来源：人民邮电报作者：武宸宇王正
7月15日至21日，合肥工业大学资源与环境工程学院“情系砂坝，暖心助学”实践团队奔赴安徽灵璧砂坝村开展暑期“三下乡”社会实践。学子立足地学专业特色，把大数据、人工智能前沿技术搬进乡村课堂，打通乡村科技科普壁垒，为乡村青少年打造一场从“敲石头”到“AI探宝”的特色科普之旅。
实践团队坚持夯实基础与科技启蒙双向并重，开设数学思维、趣味英语等素质课程。数学课堂融入巧算游戏、逻辑谜题与24点挑战赛，引导孩子们感受数理逻辑魅力；趣味英语打破机械背诵模式，借助情景对话、角色扮演鼓励学生大胆开口，不少孩子从怯于表达转变为主动登台展示，在互动中建立语言学习自信。
本次实践最大亮点，是将数字技术与地质科普深度融合，推出“从敲石头到AI探宝”系列课程。队员循着人类探矿发展史，串联古今勘探技术：从古人“观石寻矿”的经验智慧，到地质锤、罗盘、放大镜传统勘探工具；再到卫星遥感、GIS地理信息技术，直至人工智能赋能现代地质勘探。
队员用通俗语言讲解，随机森林、卷积神经网络、图卷积网络等算法，能够挖掘海量地质数据中的成矿规律，快速圈定勘探靶区；多维地质数据通过大数据整合构建三维地质模型，如同给地球完成“CT扫描”；无人机搭载高光谱设备野外采集数据，实时联动智能系统研判成矿潜力。以往耗时数年的地质调查工作，依托数字技术大幅提升效率。
课堂上，孩子们亲手触摸花岗岩、大理岩标本，运用“看、掂、划、滴”方法辨别岩石，倾听亿万年间地质演化故事。“地质学家不是找石头，而是给地球做CT，我想成为地球侦探，用电脑探索大地秘密。”一名五年级学生的感慨，道出乡村少年萌发的科学梦想。
团队开设地质灾害防治科普课堂。借助影像模拟、互动问答讲解地震、滑坡避险常识，讲述李四光摘掉“中国贫油帽”、徐嘉炜发现郯庐断裂带的科研故事，传递求真务实的科学精神。此外，国防教育、德育、书法、非遗折纸、趣味体育课程依次开展，厚植家国情怀，丰富乡村孩童暑期生活。
支教之余，队员走进村庄，向村民发放地学科普折页，普及地质灾害避险、生态环保知识，把高校科研资源转化为服务乡村的实用力量。
长期以来，合工大资环学院一届届学子接续奔赴砂坝村开展志愿服务。乡村地区科普资源相对薄弱，数字技术、前沿科学距离乡村青少年尚有距离。青年学子走进基层，把人工智能、大数据等前沿知识转化为通俗易懂的课堂内容，有效弥合城乡科普鸿沟，在孩子们心中种下科技报国的种子。
未来，实践团队将持续深耕砂坝村，常态化开展科技科普实践，以青年力量推动数字科普下沉乡村，为乡村教育振兴持续注入动能。